首页 协会快讯 职教动态 院校风采 理论研究 研究机构 资料下载 联系我们
华东区化工职业技术教育|中国化工教育协会
全文检索
 
 相关文章
  上海石化工业学校勇夺全国职..
  上海石化工业学校学生在20..
  扬州工业职业技术学院宣传工..
  南京科技职业学院中山科技创..
  上海石化工业学校喜获“20..
  上海石化工业学校荣获201..
  上海石化工业学校教师在市第..
  扬州工业职业技术学院学生在..
  扬州工业职业技术学院学生在..
  扬州工业职业技术学院团委荣..
  首页 > 成果揽胜
阅读文章 
上海石化工业学校荣获“上海市中职系统行为规范示范校”称号
发布日期:2016-05-06 16:40:15 / 浏览次数:271852

    4月12日下午,上海中等职业学校德育研究会在上海市航空服务学校召开2016上海中等职业学校德育工作研讨会。会议全面回顾2015年德育工作的创新与发展,部署2016年德育工作的新任务。授予6所中职校为“上海市中职系统行为规范示范校”称号。我校自2013年以来将学生行为规范教育作为德育的重要内容,积极探索,大胆创新,构建了科学化、系统化、规范化的适应现代德育内涵的学生行为规范教育体系,取得实效,获此殊荣。高炬副校长代表学校上台领奖。

   根据《上海市教育委员会 上海市精神文明建设委员会办公室关于开展本市中小学(含中等职业学校)行为规范示范校评估工作的通知》(沪教委德〔2012〕43号)要求,受市教委德育处、职教处委托,上海市中职德育研究会于2015年12月至2016年3月组织开展了上海市中职系统行为规范示范校中期申报工作。

   学校于2015年11月成功申报中职系统“示范校”评估。在认真对照《上海市中等职业学校行为规范示范校评估指标体系(2012年版)》进行自评自查基础上,撰写上海石化工业学校《完善行规管理机制  提升学生行为素养》自查报告、《上海石化工业学校行为规范示范校评估申报表》、《2013-2015年石化工业学校重大事故(事件)汇总表》。结合近两年来学校在学生行为规范教育方面采取的措施,总结取得的成效和存在的不足,并对后续工作进行规划。并于3月初市教委德育处、职教处组织申报学校现场答辩会,副校长高炬从措施成效、创建特色、不足与努力等三方面进行答辩。最后,经专家组对申报学校的材料评审、校长答辩、部分学校实地评估,于3月28日,将评选出来的候选学校名单在上海职教在线予以公示。

    近年来学校坚持“以德为先、育人为本”,把立德树人作为学校的首要任务。构建了“大德育”框架体系,制订全员、全过程、全方位的“三全”管理方案,建立学生工作校内外管理网络,从制度上引导和约束教职工全员参与学生教育管理,积极引导全校广大教职员工树立“人人都是德育工作者”的理念,把培养“合格中职生”作为培养学生的基本目标,从文化素质、公民意识、知识技能以及职业道德四方面入手,实行分阶段、分层次、分专业管理,逐步形成了学生行为素养教育的六大机制,有效地突破了学校德育管理的瓶颈,发挥学校行规教育工作机制的实效。

    构建了学生行为素养教育的六大机制,即:建立“1+2+1”的分阶段、分层次、分专业的学校日常礼仪管理机制、建立中职学生职业生涯规划教育的有效机制、建立注重学生课堂教育的学习机制、建立顶岗实习企业联系机制、建立学生自主管理机制、建立帮教、反馈机制。

    注重师德建设,发挥教师行为表率作用,即:建立有效的师德考评机制、探索有效课堂教学机制、提高班级管理有效性机制、建立校外实习指导管理机制。

    今后,我们要以这次评估为契机,与时俱进,以更科学有效的方法加强学生行为规范教育,为社会培养更多的德才兼备的人才。

(上海石化工业学校 戴惠琴/文)



©2009 中国化工教育协会职业技术教育工作委员会华东区协作组秘书处主办 [管理入口]
承办单位:常州工程职业技术学院 苏ICP备08012310号-2
中心链接图标